Alumnos de ELIS Villamartín en el Global Be Well Day 2026 Alumnos de la Vega Baja de Alicante y Murcia se unen para poner el foco en el bienestar durante la edad escolar
El Limonar International School Murcia y El Limonar International School Villamartín, en San Miguel de Salinas, han celebrado la octava edición del Global Be Well Day con la participación conjunta de 1.300 estudiantes. La iniciativa ha centrado este año sus actividades en el ejercicio físico, los hábitos saludables, las relaciones sociales y el bienestar emocional.
Un total de 1.300 alumnos de ELIS Murcia y ELIS Villamartín han participado en una nueva edición del Global Be Well Day, una jornada internacional dedicada a promover el bienestar entre los estudiantes.
Bajo el lema ‘In Motion, We Thrive’ (‘En movimiento, prosperamos’), los dos centros han desarrollado actividades destinadas a fomentar la práctica de ejercicio y a relacionarla con el bienestar físico y emocional, las relaciones sociales y la adquisición de hábitos saludables.
La iniciativa forma parte del programa de bienestar de Cognita, grupo educativo internacional al que pertenecen ambos colegios. Su denominada Be Well Charter se estructura alrededor de seis ámbitos: descanso, alimentación saludable, actividad física, relaciones con otras personas, actividades satisfactorias y contribución al bienestar de los demás.
Según los datos facilitados por los centros, esta edición del Global Be Well Day ha involucrado internacionalmente a más de 100.000 estudiantes y 22.000 profesionales de colegios y oficinas de Cognita en 21 países.
![[Img #14204]](https://cbnoticias.com/upload/images/09_2026/2801_alumnos-de-elis-murcia-en-el-global-be-well-day-2026.jpg)
Deporte adaptado y más de una decena de disciplinas en Murcia
En ELIS Murcia, la programación ha incluido rugby, natación, kendo, jugger, danza española y flamenco, hípica, tenis de mesa, baloncesto, baloncesto en silla de ruedas, pádel y gimnasia rítmica. También se han desarrollado talleres de entrenamiento de fuerza y actividades vinculadas al fútbol y al arbitraje.
En la jornada han colaborado UCAM Murcia Baloncesto, Club Universitario Rugby Murcia, Club Natación Ciudad de Murcia, Club de Kendo Kenshinkai y la Federación Murciana de Árbitros de Fútbol Sala, además del bailarín Miguel Ángel Serrano y representantes del baloncesto en silla de ruedas.
El programa ha servido también para trabajar cuestiones como el compañerismo, el juego limpio y la inclusión a través del acercamiento de los estudiantes al deporte adaptado. Algunas familias se han incorporado igualmente a talleres y encuentros deportivos.
El director de ELIS Murcia, Lealand Pearce, ha señalado que la participación conjunta de estudiantes, familias, personal del colegio y organizaciones deportivas ejemplifica la importancia que el centro concede al bienestar dentro de su modelo educativo.
Actividades para todas las etapas en Villamartín
En ELIS Villamartín, ubicado en San Miguel de Salinas, la programación ha involucrado a estudiantes de las diferentes etapas educativas con propuestas adaptadas a cada edad.
Los alumnos de Secundaria han participado en actividades organizadas por el equipo de Educación Física y los monitores de extraescolares, mientras que en Primaria se han desarrollado propuestas al aire libre y una gincana conjunta para estudiantes y docentes.
La jornada ha incluido además un taller impartido por Freshvana sobre la relación entre el movimiento y la alimentación saludable. Los alumnos de Bachillerato, por su parte, han realizado un pódcast en directo con entrevistas a diferentes participantes.
Otro de los momentos de la programación ha sido el GBWD Dance, cuya coreografía y preparación han corrido a cargo del equipo de GBWD Dancers. Las actividades han concluido con un espacio dedicado a reflexionar sobre las experiencias de la jornada.
El director de ELIS Villamartín, Jon Wayth, ha defendido la relación entre bienestar, actividad física, relaciones positivas y aprendizaje. Con esta octava edición, ambos centros plantean el Global Be Well Day como una iniciativa para incorporar los hábitos saludables y el bienestar físico, emocional y social al entorno educativo.














