Alicante recibe 547.000 euros para impulsar la innovación educativa en 181 centros públicos
La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha destinado 547.405 euros a un total de 181 centros educativos públicos de la provincia de Alicante para desarrollar proyectos de innovación e inclusión educativa (PIIE) durante los cursos 2025-2026 y 2026-2027.
Estas ayudas forman parte del programa autonómico que, en total, reparte 1,5 millones de euros entre 498 centros de la Comunitat Valenciana, con el fin de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante metodologías innovadoras, inclusivas y participativas.
Innovación e inclusión en las aulas alicantinas
Los proyectos seleccionados en la provincia de Alicante buscan transformar los centros educativos a través de iniciativas que promuevan la igualdad de oportunidades, la convivencia escolar, la motivación del alumnado y la formación del profesorado.
Entre las líneas temáticas que abordarán los centros figuran la convivencia y el bienestar emocional, la sostenibilidad y la educación ambiental, la vida saludable, la digitalización y el uso de la tecnología en el aprendizaje, así como la creación y expresión artística.
Cada proyecto estará coordinado por un docente con destino definitivo en el centro y contará con el apoyo del equipo directivo y del departamento de orientación, que velará por la accesibilidad y la inclusión de todas las actuaciones.
Un impulso a la transformación educativa
Desde la Conselleria destacan que estos proyectos permitirán impulsar la transformación de los centros educativos alicantinos y su entorno, mejorar la convivencia y la cohesión escolar, y contribuir al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de la ONU.
Además, Educación ha publicado una convocatoria específica para centros concertados y de corporaciones locales, con un presupuesto adicional de 170.000 euros, destinada a proyectos bienales que combinan innovación e inclusión educativa.
Con esta inversión, la Generalitat reafirma su apuesta por una educación pública más innovadora, inclusiva y adaptada a los retos sociales y tecnológicos actuales.
